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La modalidad semipresencial y la pronunciación de la lengua inglesa: Resultados de un modelo apoyado con TIC

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ana M. Pinto-Llorente
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Murcia 2017
Soggetti:	Educación pronunciación inglés como L2 aprendizaje autónomo tecnologías digitales modalidad semipresencial
Accesso online:	Acceder al recurso
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