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Estrategias de enseñanza en los entornos mediados: resultados de la experiencia de la performance virtual educativa

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alejandro Ignacio Rodríguez Simon
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Murcia 2017
Materias:	Educación performance educativa innovación didáctica escenificación mediada estrategias de enseñanza Entornos formativos virtuales
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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