Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | fr |
| Publicado: |
Universitat Oberta de Catalunya
2004
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55000603 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- Metáforas de Internet Francesc Núñez Mosteo Estudios Culturales UOC GIRCOM metáfora Internet foro virtual Este artículo analiza el papel de las metáforas en un espacio de comunicación electrónica a partir de los datos recogidosen una investigación más extensa llevada a cabo por el grupo de investigación GIRCOM sobre la sociabilidad enun foro virtual de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).En un primer momento del análisis observamos que las metáforas sobre el «nuevo» medio servían a los participantesen el foro como recurso para estructurar un campo de significado y de experiencia emergente. De hecho, el uso quehacían de estas metáforas en algunos mensajes del foro y el uso que hacían los participantes entrevistados nos permitióconfirmar una vieja hipótesis: las metáforas servían (a los estudiantes) para entender una cosa en términos de otra.En un segundo momento del análisis, y teniendo en cuenta que de la misma manera que una metáfora facilita la comprensiónde un nuevo concepto en términos de otros, también oculta o ignora otras posibles concepciones, nos permitimossospechar que las diferentes metáforas escogidas por los participantes respondían a los diferentes interesesen el espacio social que se generaba en el foro virtual.La hipótesis propuesta requeriría de mayor investigación para poder ser comprobada, pero creemos significativa la «afinidadelectiva» entre posiciones sociales i el campo semántico configurado por las metáforas que los actores socialesque ocupan determinadas posiciones utilizan para hablar del espacio social emergente. 2004 artículo científico 1575-2275 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55000603 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=550 Digithum application/pdf Universitat Oberta de Catalunya Digithum (España) Num.6