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Sobre la ‘Educación Emocional’: subjetividad y psicologización en la modernidad tardía

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mariana Nobile
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universitat Oberta de Catalunya 2017
Schlagworte:	Estudios Culturales emociones subjetividad modernidad tardía ethos terapéutico Educación emocional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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