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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Francesc Imbernon
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2007
Materias:	Educación dirección Assesoramiento práctica educativa formación permanente
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55100108
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