O efeito-escola e a mudança dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876486623322963968 |
|---|---|
| author | Maria Eugénia Ferrão |
| author_facet | Maria Eugénia Ferrão |
| contents | O efeito-escola e a mudança dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira Maria Eugénia Ferrão Cristiano Fernandes Educación efeito escola ensino básico capital social eficácia escolar O objectivo principal do presente trabalho é apresentar uma resenha de investigações empíricas realizadas sobre o efeito-escola no Brasil ao longo dos últimos 7 anos, bem como enunciar os principais factores, escolares e familiares, associados aos resultados escolares e que são passíveis de mudança no curto-médio prazo, sobretudo no que se refere à educação dos alunos com déficit educacional sistemático. O texto aponta pistas de como a actuação da escola e da família pode ser corrigida e articulada de modo a produzir a melhoria efectiva nos resultados escolares. É enfatizada a importância do acompanhamento de resultados e recuperação atempada dos alunos em risco de repetência, da necessidade de reforço educativo nas turmas com maior proporção de alunos repetentes (para que os conteúdos programáticos possam ser integralmente cumpridos), a importância de que a implementação das políticas para a correcção do desfasamento idade-série seja acompanhada de medidas complementares e estruturantes que confiram estabilidade ao sistema, a importância de que as famílias usem o seu capital social a favor da educação. 2003 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55110106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.1 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_55110106 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar |
| spellingShingle | O efeito-escola e a mudança dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira Maria Eugénia Ferrão Educación efeito escola ensino básico capital social eficácia escolar O efeito-escola e a mudança dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira Maria Eugénia Ferrão Cristiano Fernandes Educación efeito escola ensino básico capital social eficácia escolar O objectivo principal do presente trabalho é apresentar uma resenha de investigações empíricas realizadas sobre o efeito-escola no Brasil ao longo dos últimos 7 anos, bem como enunciar os principais factores, escolares e familiares, associados aos resultados escolares e que são passíveis de mudança no curto-médio prazo, sobretudo no que se refere à educação dos alunos com déficit educacional sistemático. O texto aponta pistas de como a actuação da escola e da família pode ser corrigida e articulada de modo a produzir a melhoria efectiva nos resultados escolares. É enfatizada a importância do acompanhamento de resultados e recuperação atempada dos alunos em risco de repetência, da necessidade de reforço educativo nas turmas com maior proporção de alunos repetentes (para que os conteúdos programáticos possam ser integralmente cumpridos), a importância de que a implementação das políticas para a correcção do desfasamento idade-série seja acompanhada de medidas complementares e estruturantes que confiram estabilidade ao sistema, a importância de que as famílias usem o seu capital social a favor da educação. 2003 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55110106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.1 |
| title | O efeito-escola e a mudança dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira |
| topic | Educación efeito escola ensino básico capital social eficácia escolar |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55110106 |