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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE)¿
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2009
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55114063003
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