EL ALUMNO ANTE LA ESCUELA Y SU PROPIO APRENDIZAJE: ALGUNAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN TORNO AL CONCEPTO DE IMPLICACIÓN

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Mª Teresa González González
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2010
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!