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Bibliographic Details
Main Author: Asunción Lledó Carreres
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2010
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55119084007
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Table of Contents:
  • Evaluación de las Prácticas Educativas del Profesorado de los Centros Escolares: Indicadores de Mejora desde la Educación Inclusiva Asunción Lledó Carreres Pilar Arnaiz Sánchez Educación 2010 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55119084007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.5 Vol.8