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¿Cuánto importa la escuela? El caso de México en el contexto de América Latina

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tabaré Fernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2004
Materias:	Educación México evaluación eficacia escolar efectos escolares
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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