FACTORES NO COGNITIVOS ASOCIADOS AL LOGRO DE APRENDIZAJES: EL CASO DEL PROGRAMA ESCUELA ABIERTA DE UNESCO EN BRASIL

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1. Verfasser: Hugo Morales
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2007
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