La inclusión de las familias inmigrantes en la escuela: El caso de una Comunidad Peruana en Japón

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Patricia Nakamura Goshima
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2011
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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