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La inclusión de las familias inmigrantes en la escuela: El caso de una Comunidad Peruana en Japón

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Patricia Nakamura Goshima
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2011
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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