LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: José Manuel Sáez López
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2012
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