SÍNDROME DE BURNOUT Y SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN PROFESORES: RELACIÓN ENTRE TIPO DE DOCENCIA Y GÉNERO EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES SUBVENCIONADOS DE SANTIAGO DE CHILE

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	José Luis Darrigrande
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2012
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso
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