AVALIAÇÕES EXTERNAS E ENSINO FUNDAMENTAL: DO CURRÍCULO PARA A QUALIDADE OU DA "QUALIDADE" PARA O CURRÍCULO?

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Fernanda da Rosa Becker
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2012
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876477635067904000
author Fernanda da Rosa Becker
author_facet Fernanda da Rosa Becker
contents AVALIAÇÕES EXTERNAS E ENSINO FUNDAMENTAL: DO CURRÍCULO PARA A QUALIDADE OU DA "QUALIDADE" PARA O CURRÍCULO? Fernanda da Rosa Becker Educación 2012 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55124841004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.4 Vol.10
format Artículo científico
id redalyc_55124841004
institution Redalyc
language pt
publishDate 2012
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle AVALIAÇÕES EXTERNAS E ENSINO FUNDAMENTAL: DO CURRÍCULO PARA A QUALIDADE OU DA "QUALIDADE" PARA O CURRÍCULO?
Fernanda da Rosa Becker
Educación
AVALIAÇÕES EXTERNAS E ENSINO FUNDAMENTAL: DO CURRÍCULO PARA A QUALIDADE OU DA "QUALIDADE" PARA O CURRÍCULO? Fernanda da Rosa Becker Educación 2012 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55124841004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.4 Vol.10
title AVALIAÇÕES EXTERNAS E ENSINO FUNDAMENTAL: DO CURRÍCULO PARA A QUALIDADE OU DA "QUALIDADE" PARA O CURRÍCULO?
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55124841004