Ética en investigación de educación y la resolución 196/96: una realidad brasileña
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876472686866071552 |
|---|---|
| author | Sônia Siquelli |
| author_facet | Sônia Siquelli |
| contents | Ética en investigación de educación y la resolución 196/96: una realidad brasileña Sônia Siquelli Educación 96 Bibliometría Resolución 196 Ética en Investigación en Educación Esta investigación se marcó como objetivo identificar los aspectos éticos de las investigaciones en Educación, considerando la Resolución 196/96 del Consejo Nacional de Salud que se refiere a las directrices de investigaciones en las que haya seres humanos. Se recurrió a la reflexión conceptual y se basó en la bibliometría y en el análisis de contenido utilizado para describir la producción científica de 73 tesis y disertaciones en una universidad brasileña. Constataron que fueron 2606 los participantes que el 74% de l os trabajos analizado s no fueron sometidos al Comité de Ética . Se observó que las investigaciones realizadas en esa área no ofrecen riesgos a los participantes, lo que remite a la relevancia de la construcción de una cultura bioética en Educación, pues toda intervención de investigación conlleva riesgo al participante, por menores o más raros que sean, deben ser previstos. 2013 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55128038005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.3 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_55128038005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar |
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