Reflexión y análisis sobre los Programas de Cualificación Profesional Inicial como medida de inclusión social y educativa en Andalucía (España)

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	José Antonio Marín Marín
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2014
Subjects:	Educación Fracaso escolar Enseñanza secundaria Abandono de estudios Programa de estudios Formación profesional
Online Access:	Acceder al recurso
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