Improvement of an educational psychological model for effective learner support in inclusive education in South Africa

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1. Verfasser: Petrusa du Toit
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
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author Petrusa du Toit
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contents Improvement of an educational psychological model for effective learner support in inclusive education in South Africa Petrusa du Toit Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130110 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
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institution Redalyc
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publishDate 2005
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle Improvement of an educational psychological model for effective learner support in inclusive education in South Africa
Petrusa du Toit
Educación
Improvement of an educational psychological model for effective learner support in inclusive education in South Africa Petrusa du Toit Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130110 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
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