Implementing an eleven year through-train model to complete primary and secondary education -- Is it possible? Why not? -- some challenges and principles

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Paul Y. H. Yau
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876480364938002432
author Paul Y. H. Yau
author_facet Paul Y. H. Yau
contents Implementing an eleven year through-train model to complete primary and secondary education -- Is it possible? Why not? -- some challenges and principles Paul Y. H. Yau Miranda S. P. Luk Joseph Y. W. Chui Wendy Y. Y. Lau Eva S. Y. Chan Fanny K. F. Lee Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130127 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
format Artículo científico
id redalyc_55130127
institution Redalyc
language en
publishDate 2005
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle Implementing an eleven year through-train model to complete primary and secondary education -- Is it possible? Why not? -- some challenges and principles
Paul Y. H. Yau
Educación
Implementing an eleven year through-train model to complete primary and secondary education -- Is it possible? Why not? -- some challenges and principles Paul Y. H. Yau Miranda S. P. Luk Joseph Y. W. Chui Wendy Y. Y. Lau Eva S. Y. Chan Fanny K. F. Lee Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130127 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
title Implementing an eleven year through-train model to complete primary and secondary education -- Is it possible? Why not? -- some challenges and principles
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130127