Beaking with ’chalk and talk’. A tri-level approach of adaptive education in primary schools in Hungary

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Auteur principal: Mari Bognár
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
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author Mari Bognár
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contents Beaking with ’chalk and talk’. A tri-level approach of adaptive education in primary schools in Hungary Mari Bognár Annemarie Oomen Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130130 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2005
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle Beaking with ’chalk and talk’. A tri-level approach of adaptive education in primary schools in Hungary
Mari Bognár
Educación
Beaking with ’chalk and talk’. A tri-level approach of adaptive education in primary schools in Hungary Mari Bognár Annemarie Oomen Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130130 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
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topic Educación
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