Effective schools are inclusive schools

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Maggie Balshaw
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
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author Maggie Balshaw
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contents Effective schools are inclusive schools Maggie Balshaw Mary Fowler Peter Grimes Suki Sharples Janet Sheehan Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130133 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
format Artículo científico
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institution Redalyc
language en
publishDate 2005
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle Effective schools are inclusive schools
Maggie Balshaw
Educación
Effective schools are inclusive schools Maggie Balshaw Mary Fowler Peter Grimes Suki Sharples Janet Sheehan Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130133 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
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