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Rupturas de paradigmas educativos en la cotidianidad del aula

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Célica Esther Cánovas Marmo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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