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Rupturas de paradigmas educativos en la cotidianidad del aula

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Célica Esther Cánovas Marmo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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