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Main Author: Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130168
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author Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
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contents Aportaciones para mejorar la formación inicial del profesorado de educación secundaria desde la perspectiva de los alumnos del CAP Magdalena Sáenz de Jubera Ocón Josefina Santibañez Velilla Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130168 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
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publishDate 2005
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle Aportaciones para mejorar la formación inicial del profesorado de educación secundaria desde la perspectiva de los alumnos del CAP
Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Educación
Aportaciones para mejorar la formación inicial del profesorado de educación secundaria desde la perspectiva de los alumnos del CAP Magdalena Sáenz de Jubera Ocón Josefina Santibañez Velilla Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130168 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
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