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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130175 |
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| _version_ | 1866558278404669440 |
|---|---|
| author | Miroslava Peña Carillo |
| author_facet | Miroslava Peña Carillo |
| contents | El ambiente de aprendizaje inclusivo en el aula. Una mirada a la colaboración entre pares en dos grupos integradores de primaria regular Miroslava Peña Carillo Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130175 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar |
| spellingShingle | El ambiente de aprendizaje inclusivo en el aula. Una mirada a la colaboración entre pares en dos grupos integradores de primaria regular Miroslava Peña Carillo Educación El ambiente de aprendizaje inclusivo en el aula. Una mirada a la colaboración entre pares en dos grupos integradores de primaria regular Miroslava Peña Carillo Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130175 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3 |
| title | El ambiente de aprendizaje inclusivo en el aula. Una mirada a la colaboración entre pares en dos grupos integradores de primaria regular |
| topic | Educación |
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