Evaluación sistemática de un proyecto de innovación para atender a la diversidad del alumnado en la educación secundaria obligatoria "Aula cooperativa multinivel"

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carlos Jury
Formato: Artículo científico
Publicado: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2007
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