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1. Verfasser: Carlos Jury
Format: Artículo científico
Sprache:
Veröffentlicht: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130512
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author Carlos Jury
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contents Evaluación sistemática de un proyecto de innovación para atender a la diversidad del alumnado en la educación secundaria obligatoria "Aula cooperativa multinivel" Carlos Jury Gerardo Echeita Educación 2007 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130512 http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.3 Vol.5
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publishDate 2007
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Carlos Jury
Educación
Evaluación sistemática de un proyecto de innovación para atender a la diversidad del alumnado en la educación secundaria obligatoria "Aula cooperativa multinivel" Carlos Jury Gerardo Echeita Educación 2007 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130512 http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.3 Vol.5
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