Imagen de Portada

La indefinición del modelo español de formación de líderes escolares

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana María Gómez - Delgado
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2014
Materias:	Educación Director Liderazgo Formación de profesores Eficacia escolar Éxito educativo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Liderazgo educativo: una mirada desde el rol del director y la directora en tres niveles del sistema educacional chileno
por: Katherine Manríquez Gutiérrez
Publicado: (2022)

Explorando al interior: Las redes sociales, la confianza y los líderes de las escuelas de distrito urbanas
por: Alan J. Daly
Publicado: (2014)

FORMACIÓN DE DIRECTORES DE EXCELENCIA: UN MISMO OBJETIVO, DISTINTAS DEMANDAS
por: Fabián Campos Vergara
Publicado: (2014)

Lecciones Aprendidas del Estudio del Liderazgo Escolar Exitoso. Los casos de España en el Proyecto Internacional ISSPP
por: Reyes Hernández-Castilla
Publicado: (2017)

La formación del director escolar: una experiencia a través del diplomado de formación de directores
por: Roberto Doimeadios-Martínez
Publicado: (2018)

La fuga. Estrategia de directores en situaciones de retroalimentación difíciles
por: Marta Quiroga
Publicado: (2021)

El papel de la universidad en Comunidades de Aprendizaje
por: Antonio Aguilera
Publicado: (2010)

Un mensaje de García / Charles Patrick García
por: García, Charles Patrick

La Instrumentalidad y Expresividad en la Percepción hacia la Mujer con Éxito
por: Ana María Riquelme Vigueras
Publicado: (2014)

EL ESTUDIANTE INMIGRANTE Y SU INCLUSIÓN EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
por: Mª Paz Lebrero Baena
Publicado: (2010)

Liderando establecimientos escolares en tiempos de pandemia: algunas certezas entre las incertezas
por: Felipe Aravena-Castillo
Publicado: (2020)

DIRECTORES EXITOSOS DE SECUNDARIAS EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA, MÉXICO. ESTUDIOS DE CASO PERTENECIENTES AL PROYECTO INTERNACIONAL (ISSPP)
por: Elizabeth Carrillo-Vargas
Publicado: (2014)

LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PRIVADA EN CHIAPAS, UNA ALTERNATIVA A LA EDUCACIÓN OFICIAL
por: Francisco Huerta Zavala
Publicado: (2014)

El impacto del liderazgo en los resultados de los estudiantes: Un análisis de los efectos diferenciales de los tipos de liderazgo
por: Viviane M. J. Robinson
Publicado: (2014)

El directivo y el contexto escolar: Implementación y uso de TIC´s en planteles del COBAO
por: Damián Simón, Javier, et al.
Publicado: (2018)

Construir culturas de colaboración eficaz en redes de escuelas chilenas: una teoría de acción
por: Santiago Rincón Gallardo
Publicado: (2019)

VARIABLES Y FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE ESCOLAR: UNA DISCUSIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN ACTUAL
por: Rodrigo Cornejo Chávez
Publicado: (2007)

Más liderazgo distribuido y menos liderazgo directivo. Nuevas perspectivas para caracterizar procesos de influencia en los centros escolares
por: Oscar Maureira
Publicado: (2014)

Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo
por: Valentín MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ
Publicado: (2005)

Trayectorias educativas de éxito de estudiantes de origen inmigrante escolarizados en el sistema educativo español
por: Noemí Martín Casabona
Publicado: (2012)

El Liderazgo para la Mejora Escolar y la Justicia Social. Un Estudio de Caso sobre un Centro Educación Secundaria Obligatoria
por: Estefanía Martínez Valdivia
Publicado: (2018)

Hacia una Nueva Propuesta de Evaluación del Éxito Educativo
por: Pau López-Vicente
Publicado: (2016)

Neuro¿Qué? Desentrañando Neuromitos
por: João Paulo Cunha de Menezes
Publicado: (2025)

‘Buen mentor’ y ‘buena mentoría’ según actores de programas de inducción a directores novatos chilenos
por: Carolina Cuéllar Becerra
Publicado: (2019)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
por: María de los Ángeles Carpio Brenes
Publicado: (2023)

CRITERIOS DE PROMOCIÓN ESTUDIANTIL COMO FACTORES CONEXOS AL ÉXITO O FRACASO ESCOLAR
por: Francisco Arturo Vallejo-García
Publicado: (2018)

Liderazgo Distribuido en Centros Escolares: cambios en la percepción de prácticas educacionales *
por: Óscar Maureira-Cabrera
Publicado: (2023)

Una manera de mejorar la calidad de la educación: el rol del director escolar
por: Jin Chi
Publicado: (2023)

Competencias en la formación de líderes escolares: el caso del Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares (MLGOE)
por: María Verónica Leiva-Guerrero
Publicado: (2024)

Liderazgo pedagógico y liderazgo ético: perspectivas complementarias de la nueva dirección escolar
por: Jorge Miras Teruel
Publicado: (2020)

Idoneidad didáctica de vídeos educativos de matemáticas: una experiencia con estudiantes para maestro
por: María Burgos
Publicado: (2022)

Bom aluno, bom filho: a tensão entre a construção de si e o sucesso escolar em famílias de pais professores
por: Marlice de Oliveira e Nogueira
Publicado: (2015)

El trabajo directivo en educación primaria: liderazgo, procesos participativos y democracia escolar
por: David Manuel Arzola Franco
Publicado: (2016)

El camino hacia la profesionalización de la función directiva: el perfil competencial y la formación del director de centros educativos en España
por: Sandra Vázquez Toledo
Publicado: (2016)

EL LIDERAZGO Y LA COMUNICACIÓN, COMPETENCIAS FUNDAMENTALES PARA UN DIRECTOR DE PROYECTOS
por: Paul Idrobo Dávalos
Publicado: (2018)

LIDERAZGO DIRECTIVO PARA LA JUSTICIA SOCIAL EN CONTEXTOS VULNERABLES: ESTUDIO DE CASO DE DIRECTORES ESCOLARES MEXICANOS
por: César Lorenzo Rodríguez Uribe
Publicado: (2020)

Dirección escolar y liderazgo pedagógico: un análisis de contenido del discurso de los directores de centros educativos en la Comunidad Autónoma de Andalucía (España)
por: Maximiliano Ritacco Real
Publicado: (2018)

Formación docente y geografía escolar en Brasil y España: un estudio de caso
por: João Pedro Pezzato
Publicado: (2015)

Análisis histórico de la formación del director zonal a partir de la introducción de la computación en la escuela primaria
por: Kaliane Valera Rodríguez
Publicado: (2015)

Estudiantes de pedagogía y su conocimiento sobre inclusión escolar
por: Jonathan Andrades-Moya
Publicado: (2021)