La Visita de Inspección, su Función Malherida
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876476699569291264 |
|---|---|
| author | Alexandre Camacho Prats |
| author_facet | Alexandre Camacho Prats |
| contents | La Visita de Inspección, su Función Malherida Alexandre Camacho Prats Educación Evaluación Calidad educativa Supervisión escolar Inspección educativa Visita de inspección Este artículo nace a partir de una investigación cualitativa y hermenéutica implementada en las Islas Baleares (España) durante tres cursos, que incluye un estudio empírico sobre las funciones y quehaceres de los supervisores. Para ello, se desarrolló un estudio de casos con entrevistas en profundidad a inspectores baleares, contrastándolo con grupos de discusión con directores. Los resultados del estudio indican que los inspectores no realizan como se espera la acción pedagógica en el aula, evaluando y asesorando a docentes y directivos. En consecuencia, la visita de inspección, entendida como su atribuciónestrella, queda deslucida. El estudio concluye que urge una revisión de sus funciones y quehaceres para que ambos estén alineados en un cometido más evaluador, y sugiere una revisión de la visita al aula para que ésta contribuya a la mejora educativa. 2015 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55141403006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.4 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_55141403006 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar |
| spellingShingle | La Visita de Inspección, su Función Malherida Alexandre Camacho Prats Educación Evaluación Calidad educativa Supervisión escolar Inspección educativa Visita de inspección La Visita de Inspección, su Función Malherida Alexandre Camacho Prats Educación Evaluación Calidad educativa Supervisión escolar Inspección educativa Visita de inspección Este artículo nace a partir de una investigación cualitativa y hermenéutica implementada en las Islas Baleares (España) durante tres cursos, que incluye un estudio empírico sobre las funciones y quehaceres de los supervisores. Para ello, se desarrolló un estudio de casos con entrevistas en profundidad a inspectores baleares, contrastándolo con grupos de discusión con directores. Los resultados del estudio indican que los inspectores no realizan como se espera la acción pedagógica en el aula, evaluando y asesorando a docentes y directivos. En consecuencia, la visita de inspección, entendida como su atribuciónestrella, queda deslucida. El estudio concluye que urge una revisión de sus funciones y quehaceres para que ambos estén alineados en un cometido más evaluador, y sugiere una revisión de la visita al aula para que ésta contribuya a la mejora educativa. 2015 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55141403006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.4 Vol.13 |
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