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Mestres e Doutores em Contabilidade no Brasil: Uma Análise dos Componentes Pedagógicos de sua Formação Inicial

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Camilla Soueneta Nascimento Nganga
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2016
Sujets:	Educación Currículo Formação docente Ciências contábeis Competências docentes Habilidades de ensino
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