Fortalecimiento en los Procesos Lecto-Escritos en Primera Infancia a través de Blended-Learning

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jenny Zoraida Mora Reyes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2016
Soggetti:	Educación Lectura learning Innovación Primera infancia
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