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Efectos Contextuales, Socioeconómicos y Culturales, sobre los Resultados de México en Lectura en PISA 2009

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Eduardo Hernández Padilla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2016
Sujets:	Educación PISA Competencia lectora Modelo jerárquico lineal Factor socioeconómico y cultural
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