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El Videoblog en el Aula de Lengua y Literatura de Secundaria. Una Propuesta Práctica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Montserrat Blanch Marcos de León
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2016
Schlagworte:	Educación TIC Videoblog Educomunicación Educación secundaria Alfabetización mediática
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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