Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María del Rocío Carranza Alcántar
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2018
Materias:	Educación Percepción Estudiantes Aprendizaje Método de enseñanza Tecnología de la información
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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