Deportividad en el deporte escolar y extracurricular

Fuente: Redalyc
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Main Author: Ignasi de Bofarull de Torrent
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2014
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author Ignasi de Bofarull de Torrent
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contents Deportividad en el deporte escolar y extracurricular Ignasi de Bofarull de Torrent Manel Cusí Salud deportividad deportividad competitividad competitividad Deporte extraescolar y curricular El presente artículo analiza si la práctica de deporte extraescolar aumenta la deportividad a partir de tres muestras de primaria y secundaria obligatoria (10 a 15 años) de un barrio de la ciudad de Barcelona. En las dos primeras muestras se practica deporte extraescolar. En la tercera muestra, que actúa como grupo de control, solo se practica deporte curricular. El instrumento de evaluación de la deportividad es la Multidimensional Sportspersonship Orientations Scale (MSOS-20). Los resultados señalan que el deporte extraescolar genera varios valores ligados a la deportividad (esfuerzo, etc.) por encima del deporte curricular. Sin embargo, el espíritu competitivo del deporte extraescolar disminuye en valores de deportividad como la imparcialidad. 2014 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656905005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.116
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2014
publisher Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
spellingShingle Deportividad en el deporte escolar y extracurricular
Ignasi de Bofarull de Torrent
Salud
deportividad
deportividad
competitividad
competitividad
Deporte extraescolar y curricular
Deportividad en el deporte escolar y extracurricular Ignasi de Bofarull de Torrent Manel Cusí Salud deportividad deportividad competitividad competitividad Deporte extraescolar y curricular El presente artículo analiza si la práctica de deporte extraescolar aumenta la deportividad a partir de tres muestras de primaria y secundaria obligatoria (10 a 15 años) de un barrio de la ciudad de Barcelona. En las dos primeras muestras se practica deporte extraescolar. En la tercera muestra, que actúa como grupo de control, solo se practica deporte curricular. El instrumento de evaluación de la deportividad es la Multidimensional Sportspersonship Orientations Scale (MSOS-20). Los resultados señalan que el deporte extraescolar genera varios valores ligados a la deportividad (esfuerzo, etc.) por encima del deporte curricular. Sin embargo, el espíritu competitivo del deporte extraescolar disminuye en valores de deportividad como la imparcialidad. 2014 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656905005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.116
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