Introducción de las TIC en educación física. Estudio descriptivo sobre la situación actual
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | QUERALT PRAT AMBRÓS |
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| contents | Introducción de las TIC en educación física. Estudio descriptivo sobre la situación actual QUERALT PRAT AMBRÓS OLEGUER CAMERINO FOGUET JORDI LLUÍS COIDURAS RODRÍGUEZ Salud innovación docente herramientas digitales tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) La incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y sus recursos digitales en los centros escolares está propiciando un aprendizaje autónomo que combina la presencialidad del aula con actividades semipresenciales en internet. ¿Cómo se hace realidad esto en la educación física? En este artículo describimos el uso que hace el profesorado de educación física de la ciudad de Lleida de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) en los centros de educación secundaria, que tienen implantado el proyecto EduCAT 2.0. El estudio permite acercarnos a los propósitos del profesorado de educación física sobre la incorporación de las TIC en su práctica profesional y, en particular, en su explotación didáctica en las aulas (TAC). Los resultados nos permiten determinar los motivos que explican las dificultades encontradas por los profesionales en el uso de estas herramientas digitales y las causas por las que no se introducen actualmente en la docencia de la educación física. 2013 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656908007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.113 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya |
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