Importancia del autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Rafael E. Reigal Garrido
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2013
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author Rafael E. Reigal Garrido
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contents Importancia del autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física Rafael E. Reigal Garrido Antonio Videra García Ignacio Martín Tamayo Rocío Juárez Ruiz de Mier Salud Adolescencia práctica física autoconcepto físico autoeficacia general El propósito de este trabajo es examinar la importancia que tiene el autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física en una muestra de adolescentes. El número de participantes es de 1588, pertenecientes a la ciudad de Málaga (España), con edades comprendidas entre los 14 y 16 años ( M = 15,11; DT = 0,78). Se trata de un estudio transversal en el que se usa la encuesta para obtener los datos. Además de recoger información sobre la actividad fisicodeportiva realizada y el sexo, se han utilizado diversos instrumentos para medir los constructos objeto de estudio, como el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y la Escala de Autoeficacia General (EAG). Los análisis de regresión logística binaria efectuados indican que ambos cons­ tructos predicen de forma significativa la conducta de práctica física para el total de la muestra, teniendo en cuenta que el modelo incluye las dimensiones condición física, habilidad física y fuerza, así como la autoeficacia general. Sin embargo, cuando se analiza en función del sexo, la percepción de eficacia general queda también excluida en el caso de las chicas. 2013 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656909004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.112
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Importancia del autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física Rafael E. Reigal Garrido Antonio Videra García Ignacio Martín Tamayo Rocío Juárez Ruiz de Mier Salud Adolescencia práctica física autoconcepto físico autoeficacia general El propósito de este trabajo es examinar la importancia que tiene el autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física en una muestra de adolescentes. El número de participantes es de 1588, pertenecientes a la ciudad de Málaga (España), con edades comprendidas entre los 14 y 16 años ( M = 15,11; DT = 0,78). Se trata de un estudio transversal en el que se usa la encuesta para obtener los datos. Además de recoger información sobre la actividad fisicodeportiva realizada y el sexo, se han utilizado diversos instrumentos para medir los constructos objeto de estudio, como el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y la Escala de Autoeficacia General (EAG). Los análisis de regresión logística binaria efectuados indican que ambos cons­ tructos predicen de forma significativa la conducta de práctica física para el total de la muestra, teniendo en cuenta que el modelo incluye las dimensiones condición física, habilidad física y fuerza, así como la autoeficacia general. Sin embargo, cuando se analiza en función del sexo, la percepción de eficacia general queda también excluida en el caso de las chicas. 2013 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656909004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.112
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