Análisis del desarrollo de las competencias básicas en el currículum de la Educación Física en la ESO en la Marina Baixa. Un estudio de caso
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | JULIO BARRACHINA PERIS |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Las actividades en el medio natural en la educación física de la escuela rural. Un estudio de caso
par: Mª Luisa Santos Pastor
Publié: (2011)
par: Mª Luisa Santos Pastor
Publié: (2011)
Casuística y subjetivismo: falsos estigmas de la investigación cualitativa
par: Homero R. Saltalamacchia
Publié: (2008)
par: Homero R. Saltalamacchia
Publié: (2008)
Análise da prática de atividades físico-esportivas em alunos de ESO e ESPO das províncias de Almería, Granada e Murcia por um índice composto de participação
par: Maurice Piéron
Publié: (2008)
par: Maurice Piéron
Publié: (2008)
Educación física emocional en secundaria. El papel de la sociomotricidad
par: Conxita Duran Delgado
Publié: (2014)
par: Conxita Duran Delgado
Publié: (2014)
Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria
par: David Méndez Alonso
Publié: (2015)
par: David Méndez Alonso
Publié: (2015)
ACTITUDES DE LOS ALUMNOS HACIA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS PROFESORES
par: M. Gutiérrez Sanmartín
Publié: (2006)
par: M. Gutiérrez Sanmartín
Publié: (2006)
Las representaciones sociales. Los docentes de educación básica frente a la inclusión escolar
par: Felicita Garnique C.
Publié: (2012)
par: Felicita Garnique C.
Publié: (2012)
Discursos sobre la participación en la escuela entre estudiantes de educación básica en Chile
par: Javier Mercado Guerra
Publié: (2021)
par: Javier Mercado Guerra
Publié: (2021)
INCORPORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
par: D. Méndez-Alonso
Publié: (2016)
par: D. Méndez-Alonso
Publié: (2016)
Enfoque por competencias: la realidad en educación básica
par: CARMEN LORENA ARMENDÁRIZ VÁZQUEZ
Publié: (2014)
par: CARMEN LORENA ARMENDÁRIZ VÁZQUEZ
Publié: (2014)
CALIFICANDO EL TRABAJO DE UN ESTUDIANTE DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN MUSICAL
par: Robert E. Stake
Publié: (2010)
par: Robert E. Stake
Publié: (2010)
Análisis del desarrollo curricular de la Educación Física en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: Comparación de los currículos autonómicos
par: David Méndez Alonso
Publié: (2017)
par: David Méndez Alonso
Publié: (2017)
Problemas asociados con la metodología de la investigación cualitativa
par: Colin Lankshear
Publié: (2000)
par: Colin Lankshear
Publié: (2000)
La metodología mixta de investigación aplicada a la perspectiva de género en la prensa escrita
par: Francisco J. Caro-González
Publié: (2014)
par: Francisco J. Caro-González
Publié: (2014)
El significado de la práctica docente, en voz de sus protagonistas
par: Celia Gabriela Villalpando
Publié: (2020)
par: Celia Gabriela Villalpando
Publié: (2020)
¿Qué estamos enseñando con los libros de texto? La electricidad y la electrónica de tecnología en 3º ESO
par: Carlos de Pro Chereguini
Publié: (2011)
par: Carlos de Pro Chereguini
Publié: (2011)
Competencias básicas y programación de Educación Física. Validación de un cuestionario diagnóstico
par: Teresa Lleixà Arribas
Publié: (2015)
par: Teresa Lleixà Arribas
Publié: (2015)
La utilización del estudio de caso en el análisis local
par: Socorro Arzaluz Solano
Publié: (2005)
par: Socorro Arzaluz Solano
Publié: (2005)
Cinco equívocos sobre la investigación basada en estudios de caso
par: Bent Flyvbjerg
Publié: (2005)
par: Bent Flyvbjerg
Publié: (2005)
El desarrollo de la autonomía y la responsabilidad en educación física: Un estudio de caso colaborativo en secundaria
par: Daniel Martos Garcia
Publié: (2014)
par: Daniel Martos Garcia
Publié: (2014)
Diseño metodológico para la detección de necesidades y elaboración de programas de intervención social
par: Ana Garzón-Castrillón
Publié: (2017)
par: Ana Garzón-Castrillón
Publié: (2017)
El diodo como operador elemental en circuitos electrónicos. Una propuesta para su enseñanza enel 2º ciclo de ESO
par: Antonio García-Carmona
Publié: (2005)
par: Antonio García-Carmona
Publié: (2005)
Educación ¿qué cambios se pretenden?
par: Sagrario del Valle Diaz
Publié: (2018)
par: Sagrario del Valle Diaz
Publié: (2018)
Estrategias didácticas y adquisición de habilidades investigativas en estudiantes universitarios
par: Sara Yanina Medina Gordillo
Publié: (2020)
par: Sara Yanina Medina Gordillo
Publié: (2020)
Una mirada a los fenómenos territoriales desde la gestión urbana y las experiencias recientes de vinculación público-privada: aportes metodológicos para su análisis
par: Natalí Peresini
Publié: (2022)
par: Natalí Peresini
Publié: (2022)
Familias y escuelas en tres centros educativos: en busca de relaciones compartidas
par: Sandra Martínez Pérez
Publié: (2014)
par: Sandra Martínez Pérez
Publié: (2014)
Formación del profesorado de bachillerato en las competencias clave: Estudio de caso
par: María Concepción Domínguez-Garrido
Publié: (2022)
par: María Concepción Domínguez-Garrido
Publié: (2022)
¿Qué aprende el estudiantado de secundaria en la asignatura de educación física?
par: Didier Fernando Gaviria-Cortés
Publié: (2019)
par: Didier Fernando Gaviria-Cortés
Publié: (2019)
Las tareas en el aprendizaje integrado de educación física y lengua extranjera (AICLE). Determinación de las características de las tareas mediante el análisis del diario de clase
par: Josep Coral Mateu
Publié: (2013)
par: Josep Coral Mateu
Publié: (2013)
Diseño de intervenciones inclusivas: la acción tutorial en trabajos de fin de grado
par: Eliana M. Moreno Osella
Publié: (2018)
par: Eliana M. Moreno Osella
Publié: (2018)
La mejora de la calidad de la formación obligatoria: el absentismo como síntoma
par: Joan Rué
Publié: (2008)
par: Joan Rué
Publié: (2008)
UN MODELO DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO QUE RECUPERA LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
par: ROSER CALAF
Publié: (2010)
par: ROSER CALAF
Publié: (2010)
Análisis reflexivo de la práctica educativa del educador físico
par: María Concepción Soto
Publié: (2017)
par: María Concepción Soto
Publié: (2017)
Ética organizacional aplicada. Estudio de caso de una organización de servicios sociales en España
par: Carla Cubillos Vega
Publié: (2018)
par: Carla Cubillos Vega
Publié: (2018)
Resolución del problema de diseño de redes de producción-distribución internacionales para una empresa multinacional colombiana
par: Jairo R. Montoya Torres
Publié: (2009)
par: Jairo R. Montoya Torres
Publié: (2009)
El concepto de responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de la alta dirección
par: Ricardo A. Gaete Quezada
Publié: (2015)
par: Ricardo A. Gaete Quezada
Publié: (2015)
SIMILITUD DE REDES PRODUCTIVAS
par: Gladis Cecilia Villegas Arias
Publié: (2007)
par: Gladis Cecilia Villegas Arias
Publié: (2007)
LA VIOLENCIA EN LOS CENTROS ESCOLARES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO MULTICASOS
par: JOSE LUIS ARÓSTEGUI PLAZA
Publié: (2005)
par: JOSE LUIS ARÓSTEGUI PLAZA
Publié: (2005)
UN EJERCICIO DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE: ¿TEMORES OCULTOS?
par: Laurencia Barraza - Barraza
Publié: (2016)
par: Laurencia Barraza - Barraza
Publié: (2016)
Los procesos en la evaluación educativa
par: José Ángel Villamizar Rodríguez
Publié: (2005)
par: José Ángel Villamizar Rodríguez
Publié: (2005)
Documents similaires
-
Las actividades en el medio natural en la educación física de la escuela rural. Un estudio de caso
par: Mª Luisa Santos Pastor
Publié: (2011) -
Casuística y subjetivismo: falsos estigmas de la investigación cualitativa
par: Homero R. Saltalamacchia
Publié: (2008) -
Análise da prática de atividades físico-esportivas em alunos de ESO e ESPO das províncias de Almería, Granada e Murcia por um índice composto de participação
par: Maurice Piéron
Publié: (2008) -
Educación física emocional en secundaria. El papel de la sociomotricidad
par: Conxita Duran Delgado
Publié: (2014) -
Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria
par: David Méndez Alonso
Publié: (2015)