El profesorado de Educación Física como agente en la coeducación: actitudes y buenas prácticas para la construcción de género en la escuela

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Joaquín Piedra de la Cuadra
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2012
Materias:	Salud género actitudes Profesorado educación física
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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