El autoconcepto físico y su relación con el género y la edad en estudiantes de educación física
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876445512020787200 |
|---|---|
| author | JOSÉ ANTONIO SORIANO LLORCA |
| author_facet | JOSÉ ANTONIO SORIANO LLORCA |
| contents | El autoconcepto físico y su relación con el género y la edad en estudiantes de educación física JOSÉ ANTONIO SORIANO LLORCA LEANDRO NAVAS MARTÍNEZ FRANCISCO PABLO HOLGADO TELLO Salud edad género Autoconcepto educación física autoconcepto físico Este estudio se fundamenta en el autoconcepto físico. La estructura del autoconcepto físico más aceptada es la que considera cuatro dimensiones (Fox & Corbin, 1989): habilidad física, condición física, atractivo físico y fuerza (Asci, Asci, & Zorba, 1999; Cox, 2009; Goñi & Ruiz de Azúa, 2009; Gutiérrez, Moreno, & Sicilia, 1999). El objetivo de este estudio fue encontrar las posibles diferencias en las dimensiones del autoconcepto físico, según el género y, dentro de éste, según la edad, en el área de Educación Física. Participaron 574 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Valenciana, con edades comprendidas entre los 11 y los 17 años, que contestaron al Cuestionario CAF. Los resultados muestran diferencias en diversas dimensiones del autoconcepto físico según el género y según la edad. En la discusión se intenta dar alguna explicación a estas diferencias. 2011 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656920005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.106 |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya |
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