Estudio comparativo de la fuerza explosiva y arquitectura muscular en cuatro grupos de estudiantes

Fuente: Redalyc
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Autor principal: David Aznar Chicharro
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2006
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author David Aznar Chicharro
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contents Estudio comparativo de la fuerza explosiva y arquitectura muscular en cuatro grupos de estudiantes David Aznar Chicharro Tomás Delgado Blas Luis M.ª Alegre Durán Xavier Aguado Jódar Salud Ecografía Biomecánica Tests de salto Plataforma de fuerzas Longitud del fascículo Los objetivos de este estudio han sido describir y comparar transversalmente las características de la arquitectura muscular y la fuerza explosiva de las extremidades inferiores en cuatro grupos de estudiantes de Ciencias del Deporte, pertenecientes a diferentes cursos de una misma facultad. La fuerza explosiva fue medida mediante los test de salto Squat Jump (SJ) y salto con contramovimiento (CMJ), mientras que se midió mediante ecografía la arquitectura muscular de los músculos vasto lateral, gastrocnemio lateral y gastrocnemio medial. No se encontraron diferencias significativas entre cursos en ninguna de las variables estudiadas, salvo entre 3.º y 4.º en tiempo de vuelo y altura de vuelo del SJ. Los alumnos de 3.º mostraron los valores más altos de fuerza explosiva, aunque estos fueron algo más bajos que los encontrados en otros estudios. Las longitudes relativas de los fascículos musculares eran similares, comparadas con otros estudios. En nuestro trabajo, analizando el conjunto de la muestra, no encontramos correlaciones significativas, entre ninguna variable de fuerza y arquitectura muscular, algo posiblemente provocado por la influencia de otros factores en la producción de fuerza muscular, como el tipo de fibra muscular o la activación neural. 2006 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656960003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.85
format Artículo científico
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spellingShingle Estudio comparativo de la fuerza explosiva y arquitectura muscular en cuatro grupos de estudiantes
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Plataforma de fuerzas
Longitud del fascículo
Estudio comparativo de la fuerza explosiva y arquitectura muscular en cuatro grupos de estudiantes David Aznar Chicharro Tomás Delgado Blas Luis M.ª Alegre Durán Xavier Aguado Jódar Salud Ecografía Biomecánica Tests de salto Plataforma de fuerzas Longitud del fascículo Los objetivos de este estudio han sido describir y comparar transversalmente las características de la arquitectura muscular y la fuerza explosiva de las extremidades inferiores en cuatro grupos de estudiantes de Ciencias del Deporte, pertenecientes a diferentes cursos de una misma facultad. La fuerza explosiva fue medida mediante los test de salto Squat Jump (SJ) y salto con contramovimiento (CMJ), mientras que se midió mediante ecografía la arquitectura muscular de los músculos vasto lateral, gastrocnemio lateral y gastrocnemio medial. No se encontraron diferencias significativas entre cursos en ninguna de las variables estudiadas, salvo entre 3.º y 4.º en tiempo de vuelo y altura de vuelo del SJ. Los alumnos de 3.º mostraron los valores más altos de fuerza explosiva, aunque estos fueron algo más bajos que los encontrados en otros estudios. Las longitudes relativas de los fascículos musculares eran similares, comparadas con otros estudios. En nuestro trabajo, analizando el conjunto de la muestra, no encontramos correlaciones significativas, entre ninguna variable de fuerza y arquitectura muscular, algo posiblemente provocado por la influencia de otros factores en la producción de fuerza muscular, como el tipo de fibra muscular o la activación neural. 2006 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656960003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.85
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