Cover Image

Las necesidades de formación del profesorado de Educación Física en Educación Primaria

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Juan Carlos Luis Pascual
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2005
Subjects:	Salud Necesidad Profesorado Diagnóstico Formación permanente
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

3xperiencia docente en Educación Física y alumnos con necesidades educativas específicas: estudio de correlación
by: Jesús Molina Saorín
Published: (2009)

La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado
by: Blas Jiménez Cobo
Published: (2007)

Necesidades de actualización prioritarias según profesionales en Orientación
by: Ericka Jiménez Espinoza
Published: (2021)

Las percepciones de docentes sobre la propuesta de formación continua planteada por una Congregación religiosa
by: Alex Oswaldo Sánchez Huarcaya
Published: (2015)

La situación de la formación en educación inclusiva en los nuevos títulos de grado de maestro en España
by: María José León Guerrero
Published: (2011)

El profesorado como facilitador del binomio aprendizaje y disfrute
by: Yolanda LÁZARO
Published: (2016)

La formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria en el marco del EEES
by: Julio Antonio González-Pienda
Published: (2015)

La formación del profesorado de Educación Primaria ante las competencias básicas
by: Antonia Ramírez García
Published: (2015)

Necesidades y motivaciones de los estudiantes de educación permanente en España. El caso del "Centro de Educación Permanente Valle del Guadiato" en Córdoba
by: Beatriz del V. Medina F.
Published: (2013)

El trabajo correctivo compensatorio: un reto de la Educación Especial en Guantánamo
by: Liera Tait Salazar
Published: (2008)

Oficinas pedagógicas en red como estrategia de mejora de la formación del profesorado en Mozambique
by: Irene Martínez Martín
Published: (2015)

La pedagogía crítica en la formación del profesorado de educación física, sobre todo una pedagogía ética
by: Carmina Pascual Baños
Published: (2002)

La experiencia docente en coeducación del profesorado de Educación Física
by: Pedro Valdivia-Moral
Published: (2013)

Educación patrimonial: necesidades sentidas por el profesorado de infantil, primaria y secundaria
by: Leticia CASTRO CALVIÑO
Published: (2019)

Estudio del proceso formativo que siguen un grupo de docentes para realizar un diagnóstico de necesidades en deporte escolar
by: Ana Mª Macazaga López
Published: (2006)

Demandas del profesorado universitario sobre su formación docente
by: Eduardo Martín
Published: (2003)

Evaluación, calificación, credencialismo y formación inicial del profesorado: efectos y patologías generadas en la enseñanza universitaria
by: Víctor Manuel López Pastor
Published: (2004)

Sentidos formativos en la Educación Física. Tras los discursos implícitos en las prácticas de saber pedagógico del profesorado del campo en formación
by: Daniel Hincapié Bedoya
Published: (2019)

Reconstrucción Social, a través de la enseñanza-aprendizaje de las artes visuales, en la formación del profesorado
by: Luis Claudio Cortés Picazo
Published: (2011)

Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
by: Antonia Ramírez-García
Published: (2016)

LA CARACTERÍSTICA DE LA INTERLENGUA ORAL Y ESCRITA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE LETRAS: UN ESTUDIO DE CASO
by: Carlos Pestana
Published: (2015)

Formación permanente de docentes de Química en Educación Media desde una perspectiva integradora
by: Alexander Castillo
Published: (2016)

ANÁLISIS DE LOS VALORES EN LOS FUTUROS PROFESORES DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
by: José Álvarez Rodríguez
Published: (2005)

Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias
by: Paula González-Vallinas
Published: (2007)

Impacto de la evaluación externa en los centros educativos públicos de la provincia de Granada (Andalucía). La perspectiva de los actores educativos
by: Maximiliano Ritacco Real
Published: (2014)

Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física
by: Catalina Asenjo-Paredes
Published: (2024)

Consideraciones sobre el trabajo con la formación de valores en los niños con necesidades educativas especiales en el área intelectual
by: Sandra Rodríguez Rodríguez
Published: (2008)

El desarrollo curricular de la Educación Física en Primaria y Secundaria: un análisis desde la perspectiva del profesorado
by: Álvaro Sicilia Camacho
Published: (2009)

Visión del profesorado de educación física de educación secundaria obligatoria en Andalucía sobre las actividades en el medio natural
by: Jesús Sáez Padilla
Published: (2011)

Competencia digital docente en Educación Primaria: una investigación narrativa
by: Katya Bonelo Morales
Published: (2023)

Uma alternativa para a teleformação permanente dos professores das sedes universitárias municipais cubanas
by: Ulises Mestre Gómez
Published: (2006)

Enseñar a ser docente: voz del profesorado de México y Argentina
by: Mauricio Zacarías Gutiérrez
Published: (2023)

Estudio del rendimiento académico de los alumnos de Magisterio de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
by: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Published: (2010)

Malestar docente y formación inicial del profesorado: percepciones del alumnado
by: Hilda Mar CAMACHO GONZÁLEZ
Published: (2006)

Diseño y desarrollo del máster en profesorado de educación secundaria durante su primer año de implantación
by: Alicia Benarroch Benarroch
Published: (2011)

La formación permanente del profesorado ante los nuevos retos del sistema educativo universitario
by: María Jesús PÉREZ CURIEL
Published: (2005)

El profesorado de Educación Física como agente en la coeducación: actitudes y buenas prácticas para la construcción de género en la escuela
by: Joaquín Piedra de la Cuadra
Published: (2012)

Aprendizaje-servicio a través de la performance: análisis de una práctica artística para el desarrollo socio-emocional y creativo en la formación inicial del profesorado
by: María Elena Riaño Galán
Published: (2017)

Indagación narrativa y formación del profesorado: nuevas posibilidades de ruptura y construcción en la identidad docente
by: Luis PORTA
Published: (2015)

Análisis de las Especialidades de Física y Química y de Biología y Geología del máster de profesorado de educación secundaria de la Universidad de Valencia
by: Jordi Solbes
Published: (2013)