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Inclusión de las niñas inmigrantes y creencias del profesorado de educación física

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carolina Nieva Boza
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2018
Materias:
Salud
inclusión
Educación física
pensamiento del profesorado
alumnado femenino inmigrante
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2018/4).134.05

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