Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: MARÍA JOSÉ MONTILLA REINA
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2016
Subjects:
Salud
Test ritmo
tempo espontáneo
síndrome de Down
cuantificación ritmo
discapacidad intelectual
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663287002
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663287002/
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663287002/html/
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663287002/551663287002.epub
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663287002/movil
https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2016/2).124.02
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Anomalías dentales en personas con discapacidad
    by: Liliana García Rosales
    Published: (2020)
  • Relación familia-escuela y síndrome de Down: perspectivas de padres y profesores
    by: Nara Liana Pereira-Silva
    Published: (2018)
  • Influencia de entrenamiento sensoriomotor sobre el equilibrio estático en nadadores con síndrome de Down y discapacidad intelectual
    by: Milena Hernández Chacón
    Published: (2023)
  • Ley de Inclusión Educativa: Impacto en la ciudad de Medellín
    by: Luz Aidé Figueroa Zapata
    Published: (2017)
  • Reconocimiento del niño con síndrome de Down como un sujeto de crianza Recognizing a child with Down’s syndrome as a subject of parenting
    by: Miriam Bastidas
    Published: (2013)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs