Estudio etnográfico sobre el nivel de cooperación en un equipo de baloncesto infantil
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876437799773667328 |
|---|---|
| author | JOAN ARUMÍ PRAT |
| author_facet | JOAN ARUMÍ PRAT |
| contents | Estudio etnográfico sobre el nivel de cooperación en un equipo de baloncesto infantil JOAN ARUMÍ PRAT MONTSE MARTÍN HORCAJO Salud baloncesto etnografía Cooperación competición entrenadores El reto de este estudio etnográfico es mostrar el nivel de cooperación que se fue creando en un equipo de baloncesto masculino a lo largo de una temporada competitiva. En el artículo se describe cómo se ha estudiado la cooperación desde la psicología deportiva para después, desde un paradigma constructivista, estudiarla como un proceso de comunicación que se va construyendo a través de la interacción entre los miembros del equipo. Para analizar este proceso de comunicación se parte de un perfil de entrenador que quiere promover la cooperación y con este objetivo utiliza técnicas de aprendizaje cooperativo a fin de que sus deportistas participen en las charlas prepartido, de la media parte y postpartido. Con los datos obtenidos de la grabación de voz de las charlas se realiza una categorización de las intervenciones de los miembros del equipo y los resultados muestran que a lo largo de la temporada la responsabilidad y la evaluación del equipo aumentan y disminuyen las habilidades sociales negativas. El estudio se plantea un segundo reto que es mostrar el proceso comunicativo que hubo en el equipo y, por dicho motivo, se escoge representar los datos a través de la escritura de narrativas. La cooperación es un proceso dinámico, madurativo, contextual y complejo y representar los resultados en formato narrativo permite mostrar el proceso de construcción. 2016 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663295006 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/551663295006.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.123 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_551663295006 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya |
| spellingShingle | Estudio etnográfico sobre el nivel de cooperación en un equipo de baloncesto infantil JOAN ARUMÍ PRAT Salud baloncesto etnografía Cooperación competición entrenadores Estudio etnográfico sobre el nivel de cooperación en un equipo de baloncesto infantil JOAN ARUMÍ PRAT MONTSE MARTÍN HORCAJO Salud baloncesto etnografía Cooperación competición entrenadores El reto de este estudio etnográfico es mostrar el nivel de cooperación que se fue creando en un equipo de baloncesto masculino a lo largo de una temporada competitiva. En el artículo se describe cómo se ha estudiado la cooperación desde la psicología deportiva para después, desde un paradigma constructivista, estudiarla como un proceso de comunicación que se va construyendo a través de la interacción entre los miembros del equipo. Para analizar este proceso de comunicación se parte de un perfil de entrenador que quiere promover la cooperación y con este objetivo utiliza técnicas de aprendizaje cooperativo a fin de que sus deportistas participen en las charlas prepartido, de la media parte y postpartido. Con los datos obtenidos de la grabación de voz de las charlas se realiza una categorización de las intervenciones de los miembros del equipo y los resultados muestran que a lo largo de la temporada la responsabilidad y la evaluación del equipo aumentan y disminuyen las habilidades sociales negativas. El estudio se plantea un segundo reto que es mostrar el proceso comunicativo que hubo en el equipo y, por dicho motivo, se escoge representar los datos a través de la escritura de narrativas. La cooperación es un proceso dinámico, madurativo, contextual y complejo y representar los resultados en formato narrativo permite mostrar el proceso de construcción. 2016 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663295006 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/551663295006.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.123 Vol.32 |
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