Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: MIGUEL VICENTE PEDRAZ
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663295009
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/html/
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/551663295009.epub
https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • Bases para una didáctica crítica de la educación física MIGUEL VICENTE PEDRAZ Salud cuerpo educación física Didáctica crítica La constatación del fracaso de la escuela en la consecución de una sociedad más justa impone, desde la perspectiva de la pedagogía crítica, emprender transformaciones sustanciales de los modelos curriculares disciplinares y disciplinarios. La educación física no es una excepción; la configuración de sus contenidos y de sus métodos presenta fuertes discordancias con relación a los ideales democráticos de equidad y diversidad en el uso del cuerpo. Con este planteamiento se explora la posibilidad de emprender una didáctica crítica, como proyecto transformador para esta asignatura: estudia las bases teóricas de un hipotético proceso de desdisciplinarización, analiza los condicionantes que determinan la cuestión y valora las ventajas e inconvenientes de la misma. 2016 otro 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663295009 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/551663295009.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663295009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.123 Vol.32