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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663353009 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/551663353009.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/movil |
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Table of Contents:
- Manifiesto por una pedagogía relacional en el deporte ERNESTO MASCARELL PÉREZ Salud ecología Pedagogía dialógica relacionismo desarrollo deportivo Anclada en la modernidad, la pedagogía del deporte continúa navegando entre las razones objetivistas del conductismo y las interpretativas del cognitivismo, dos teorías educativas hegemónicas que confían en la existencia de una verdad o lógica universal. En este artículo realizamos una revisión crítica de estos paradigmas con el fin de demostrar como sus presupuestos deterministas han reducido o limitado el desarrollo deportivo. En su lugar, y como alternativa, proponemos avanzar hacia una pedagogía relacional que, desde una razón ecológica, nos permita afrontar con éxito los retos y desafíos educativos del deporte en la era postmoderna. 2016 artículo científico 1577-4015 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663353009 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/551663353009.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5516 Apunts Educación Física y Deportes application/pdf Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya Apunts Educación Física y Deportes (España) Num.126 Vol.32