Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sergio Diloy-Peña
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2021
Schlagworte:	Salud estilo docente estilo controlador teoría de la autodeterminación Educación secundaria obligatoria necesidades psicológicas básicas
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