Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado?

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sergio Diloy-Peña
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2021
Soggetti:	Salud estilo docente estilo controlador teoría de la autodeterminación Educación secundaria obligatoria necesidades psicológicas básicas
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