Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551670577002 https://www.redalyc.org/journal/5516/551670577002/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551670577002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551670577002/551670577002.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551670577002/movil |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Efecto del modelo de enseñanza sobre el autoconcepto físico del alumnado en educación física
por: David Hortigüela Alcalá
Publicado: (2016)
por: David Hortigüela Alcalá
Publicado: (2016)
Conciencia emocional en la infancia y su relación con factores personales y familiares
por: Ana Ordóñez-López
Publicado: (2016)
por: Ana Ordóñez-López
Publicado: (2016)
Educación Física bilingüe y pedagogía crítica: una aplicación basada en el Judo
por: Óscar Chiva-Bartoll
Publicado: (2015)
por: Óscar Chiva-Bartoll
Publicado: (2015)
El papel de la escuela en la migración: buscando buenas prácticas desde las competencias saber ser y saber estar
por: Mª Laura Malvar Méndez
Publicado: (2017)
por: Mª Laura Malvar Méndez
Publicado: (2017)
La educación para la salud y su relación teórica-conceptual con la educación popular latinoamericana
por: Nelly Johanna Loboa Rodríguez
Publicado: (2022)
por: Nelly Johanna Loboa Rodríguez
Publicado: (2022)
Educación Física y transformación social: implicaciones desde una epistemología posmoderna
por: Álvaro Sicilia Camacho
Publicado: (2012)
por: Álvaro Sicilia Camacho
Publicado: (2012)
Estudio comparativo de salud mental en estudiantes de medicina de dos universidades estatales peruanas
por: Alberto Perales
Publicado: (2003)
por: Alberto Perales
Publicado: (2003)
La aventura de aprender: Relato autobiográfico del viaje a Ítaca de un docente reflexivo
por: Txema Córdoba Jiménez
Publicado: (2015)
por: Txema Córdoba Jiménez
Publicado: (2015)
Educación para la salud con adolescentes: un enfoque desde la pedagogía social en contextos y situaciones de vulnerabilidad
por: Juana Borja González
Publicado: (2017)
por: Juana Borja González
Publicado: (2017)
La recreación: una estrategia de enseñanza para el desarrollo del contenido actitudinal del diseño curricular en alumnos de Tercer Grado, de la Escuela Bolivariana Ambrosio Plaza
por: Aleidy Rodríguez C.
Publicado: (2003)
por: Aleidy Rodríguez C.
Publicado: (2003)
Pedagogía intercultural: ¿un eufemismo para tranquilizar conciencias o una alternativa para la transformación?
por: Juan Rafael Gómez Torres
Publicado: (2010)
por: Juan Rafael Gómez Torres
Publicado: (2010)
ORDENADORES EN EDUCACIÓN INFANTIL: VOCES DE LA INFANCIA EN GALICIA (ESPAÑA)
por: Concepción Sánchez-Blanco
Publicado: (2017)
por: Concepción Sánchez-Blanco
Publicado: (2017)
La Lógica Difusa como herramienta de evaluación en el sector universitario
por: Boris Asdrúbal Arroyo
Publicado: (2015)
por: Boris Asdrúbal Arroyo
Publicado: (2015)
¿Una pedagogía sin atributos?
por: María Silvia Serra
Publicado: (2013)
por: María Silvia Serra
Publicado: (2013)
Integración de ciencias y tecnología para la solución de problemas sociales en la cultura
por: MSc. Isis Betancourt Torres
Publicado: (2022)
por: MSc. Isis Betancourt Torres
Publicado: (2022)
Localización de Actitudes Proambientales
por: Javier Guevara Martínez
Publicado: (2002)
por: Javier Guevara Martínez
Publicado: (2002)
Modelo sistémico axiológico para las escuelas de ingeniería en el Instituto Politécnico Nacional
por: Gloria Martínez-Bejarano
Publicado: (2017)
por: Gloria Martínez-Bejarano
Publicado: (2017)
La prensa como recurso en educación ambiental: análisis de una experiencia
por: Pedro Álvarez Suárez
Publicado: (2007)
por: Pedro Álvarez Suárez
Publicado: (2007)
Nuevos desarrollos en el estudio de la evaluación en el lenguaje: La Teoría de la Valoración
por: Nora Kaplan
Publicado: (2004)
por: Nora Kaplan
Publicado: (2004)
Manipulación de los condicionantes de la tarea en Educación Física: Una propuesta desde la pedagogía no lineal
por: Alexander Gil Arias
Publicado: (2016)
por: Alexander Gil Arias
Publicado: (2016)
Educación Popular y paradigmas emancipadores
por: Alfonso Torres Carrillo
Publicado: (2009)
por: Alfonso Torres Carrillo
Publicado: (2009)
Uma Aproximação à Pedagogia- -Educação Social
por: Andrés Soriano Díaz
Publicado: (2006)
por: Andrés Soriano Díaz
Publicado: (2006)
La enseñanza de la educación para la salud: ¿una confrontación a la teoría y la práctica de la salud pública como disciplina?
por: Fernando Peñaranda C
Publicado: (2015)
por: Fernando Peñaranda C
Publicado: (2015)
Formação de professores e pedagogias críticas. É possível ir além das narrativas redentoras?
por: Gustavo E. Fischman
Publicado: (2010)
por: Gustavo E. Fischman
Publicado: (2010)
El frente discursivo biomédico, neoliberal y tradicional de la educación: debate en la educación para la salud crítica
por: Diana Patricia Molina-Berrío
Publicado: (2021)
por: Diana Patricia Molina-Berrío
Publicado: (2021)
Diretrizes curriculares estaduais e referencial curricular do Paraná: análise comparativa à luz da pedagogia histórico-crítica
por: Vitória Dos Santos Cardoso, Julia, et al.
Publicado: (2026)
por: Vitória Dos Santos Cardoso, Julia, et al.
Publicado: (2026)
Pensamiento crítico. Un análisis epistemológico y político de la noción
por: Alejandra Torres León
Publicado: (2025)
por: Alejandra Torres León
Publicado: (2025)
Lola Cendales González, entre trayectos y proyectos en la educación popular
por: Piedad Ortega Valencia
Publicado: (2011)
por: Piedad Ortega Valencia
Publicado: (2011)
Inclusión del modelo emergente de Educación Aventura en la Educación Física en México
por: Ramón Alfonso González-Rivas
Publicado: (2022)
por: Ramón Alfonso González-Rivas
Publicado: (2022)
Educación pública y formación de profesores: una visión desde la pedagogía crítica revolucionaria
por: Peter McLaren
Publicado: (2011)
por: Peter McLaren
Publicado: (2011)
Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en educación superior: Análisis de las preferencias de estudiantes de Pedagogía en Inglés en tres universidades chilenas
por: Constanza Rojas-Jara
Publicado: (2016)
por: Constanza Rojas-Jara
Publicado: (2016)
Educación y globalización: una visión crítica
por: William Rodrigo Avendaño Castro
Publicado: (2016)
por: William Rodrigo Avendaño Castro
Publicado: (2016)
Educación informal, conciencia histórica y movimientos sociales
por: Izabela Tkocz
Publicado: (2022)
por: Izabela Tkocz
Publicado: (2022)
Diagnóstico comunitario para diseño de una intervención educativa sobre revalorización de frutas y verduras autóctonas
por: Roberth Amilcar Pool Góngora
Publicado: (2019)
por: Roberth Amilcar Pool Góngora
Publicado: (2019)
Contribución al desarrollo de la educación farmacéutica costarricense: Perfil Académico Profesional de la persona farmacéutica asistencial
por: Beatriz Badilla Baltodano
Publicado: (2018)
por: Beatriz Badilla Baltodano
Publicado: (2018)
RAÍCES HISTÓRICAS DEL PROYECTO EDUCATIVO MARTIANO
por: Felipe de Jesús Pérez Cruz
Publicado: (2011)
por: Felipe de Jesús Pérez Cruz
Publicado: (2011)
El discurso técnico de la educación física o el techo de cristal. Bosquejo de un debate sobre el código disciplinar de la educación física y su precaria legitimidad
por: Miguel Vicente Pedraz
Publicado: (2012)
por: Miguel Vicente Pedraz
Publicado: (2012)
Globalización del capital, pedagogía crítica y consecuencias del 11 de septiembre
por: Lucía Coral Aguirre Muñoz
Publicado: (2003)
por: Lucía Coral Aguirre Muñoz
Publicado: (2003)
Heteronormatividad escolar en México: Reflexiones acerca de la vigilancia y castigo de la homosexualidad en la escuela
por: Enrique Bautista Rojas
Publicado: (2019)
por: Enrique Bautista Rojas
Publicado: (2019)
La pedagogía crítica. Una manera ética de generar procesos educativos
por: Roberto Ramírez Bravo
Publicado: (2008)
por: Roberto Ramírez Bravo
Publicado: (2008)