TRABAJO PEDAGÓGICO. El enfoque histórico cultural y el desarrollo de la habilidad de aplicar la atención médica integral en el médico general

Fuente: Redalyc
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Main Author: Reinaldo Elías Sierra
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo 2015
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author Reinaldo Elías Sierra
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contents TRABAJO PEDAGÓGICO. El enfoque histórico cultural y el desarrollo de la habilidad de aplicar la atención médica integral en el médico general Reinaldo Elías Sierra Medicina Habilidades clínicas atención médica integral formación inicial del médico general El objetivo de este artículo es argumentar cómo el enfoque histórico cultural de Vygotsky sirve de guía para el desarrollo de la habilidad clínica aplicar atención médica integral al adulto en el médico general en formación inicial. Se hacen indagaciones bibliográficas referentes al tema, y se revisan los documentos que rigen este proceso en la carrera de medicina. Este enfoque sirve de guía para el desarrollo de dicha habilidad, porque permite la consideración del médico general en formación inicial como sujeto productivo y transformador, que se desarrolla a través de los procesos que le tributen el acercamiento a la realidad de la práctica médica, mediante la actividad conjunta y la interacción comunicativa y colaborativa en la diversidad de los contextos de formación-actuación. Este enfoque permite entender que la aprehensión de la antedicha habilidad le permite al futuro médico general resolver los problemas profesionales que se enfrentará una vez graduado. 2015 artículo científico 1028-9933 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757249021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5517 Revista Información Científica application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo Revista Información Científica (Cuba) Num.3 Vol.91
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publishDate 2015
publisher Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
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Reinaldo Elías Sierra
Medicina
Habilidades clínicas
atención médica integral
formación inicial del médico general
TRABAJO PEDAGÓGICO. El enfoque histórico cultural y el desarrollo de la habilidad de aplicar la atención médica integral en el médico general Reinaldo Elías Sierra Medicina Habilidades clínicas atención médica integral formación inicial del médico general El objetivo de este artículo es argumentar cómo el enfoque histórico cultural de Vygotsky sirve de guía para el desarrollo de la habilidad clínica aplicar atención médica integral al adulto en el médico general en formación inicial. Se hacen indagaciones bibliográficas referentes al tema, y se revisan los documentos que rigen este proceso en la carrera de medicina. Este enfoque sirve de guía para el desarrollo de dicha habilidad, porque permite la consideración del médico general en formación inicial como sujeto productivo y transformador, que se desarrolla a través de los procesos que le tributen el acercamiento a la realidad de la práctica médica, mediante la actividad conjunta y la interacción comunicativa y colaborativa en la diversidad de los contextos de formación-actuación. Este enfoque permite entender que la aprehensión de la antedicha habilidad le permite al futuro médico general resolver los problemas profesionales que se enfrentará una vez graduado. 2015 artículo científico 1028-9933 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757249021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5517 Revista Información Científica application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo Revista Información Científica (Cuba) Num.3 Vol.91
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